Teil 4 - Worauf es nicht ankommt
Zunächst wieder die praktische Übung:
1. Schreiben Sie hier einige Beispiele auf, die Sie aus eigener Erfahrung kennen oder wovon Sie wissen:
Ein reicher Mensch
| Ein nicht reicher Mensch
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aus einer schlechten Umgebung
| aus einer guten Umgebung
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ohne klar ersichtliche Begabungen
| mit vielen Talenten und Begabungen
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mit nur durchschnittlicher Intelligenz
| mit außergewöhnlicher Intelligenz
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mit nur geringer Schulbildung
| mit Titeln, Diplomen, usw.
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2. Notieren Sie hier Ihre fünf besten Eigenschaften (bisher). Eventuell können Sie jemanden bitten, Ihnen hier Rückmeldung zu geben.
Zum Beispiel: Kreativität, Erfahrung, Bildung, Belesenheit, Ausdruckskraft, usw.
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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Und zum Abschluss schreiben Sie bitte auf die folgenden drei Zeilen jeweils eine Person, die Sie kennen oder von der Sie wissen, dass Sie die Eigenschaften, die Sie für sich selbst angegeben haben nicht besitzt:
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Können Sie bereits erahnen, wozu Sie in der Lage sind, wenn Sie Ihre persönlichen Stärken mit Ihrem neu gewonnenen Wissen kombinieren!
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